چگونه مدرسه را جالب و ارزشمند کنیم
فرض کنیم که درصد بالایی از دانشآموزان مدرسه را دوست ندارند و در این مورد که مواد درسی را نیز مفید به حال خود نمیدانند با هم توافق داشته باشیم. حال باید فکر کنیم که چگونه مدرسهای مطلوب برای دانشآموزان بسازیم که آن را دوست داشته باشند.باید راه کارهایی را کشف کنیم که بتواند دانشآموزان را جذب نموده و آنان را با میل و رغبت در محیط مدرسه نگاه دارد. راه کارهای پیشنهاد شده از پنج قسمت تشکیل شدهاند.
ادامه مطلب
برچسب ها : شادی , نشاط , اسکول , مدرسه , ارزشمند , دانش اموز , ابتدایی , راهنمایی , دبیرستان , مقطع , درس , کلاس , مشق , سرگرمی , بازی , دولاب , قشم , شهاب , حرا ,
بازدید : 39
نیازهای دانشآموزان
دانشآموزان به چه چیزی احتیاج دارند؟
نیازهای آنان در ارتباط با مدرسه و کلاس درس عبارتند از:
1- امنیت
2- امید
3- پذیرش و مقبولیت
4- شأن و احترام
5- قدرت
6- لذت و سرگرمی
7- شایستگی
...
ادامه مطلب
برچسب ها : نیاز , نیاز دانش اموز , مدرسه , اسکول , اندیشه , دولاب , قشم , سرریگ , شادی , نشاط , درس , اینده , دوستداشتنی ,
بازدید : 20
تاثیر جوّ و محیط مدرسه بر عملکرد تحصیلی
آیا جو و حال و هوای مدرسه مهم است؟ آیا رابطهای بین جو و محیط مدرسه با موفقیت تحصیلی دانشآموزان وجود دارد؟ ممکن است این سوالات به نظر پاسخهای بسیار بدیهی داشته باشند اما واقعیت این است که هنوز در بسیاری از نظامهای آموزشی و در ذهن اکثریت آموزشگران و والدین این باور وجود دارد که مدرسه تنها جای درس خواندن است و بس؛ و هر تلاشی برای تغییر حال و هوای مدرسه منجر به حواسپرتی و دور شدن از کارکرد اصلی آموزش و پرورش است.
ادامه مطلب
برچسب ها : محیط مدرسه , نشاز , شادابی , شادی , ابتدایی , راهنمایی , تحصیل , یادگیری , مدرسه , اسکول , اندیشه , دولاب , سرریگ , هرمزگان ,
بازدید : 26
ایجاد انگیزه در دانش آموزان چه تاثیری روی یادگیری و رفتار آنها دارد؟
۱. انگیزه تاثیر مستقیمی روی تلاش برای رسیدن به اهداف مشخص دارد. در واقع انگیزه اهداف مشخصی را ترسیم میکند که افراد برای رسیدن به آن تلاش میکنند. بنابراین انگیزه روی انتخابهایی که دانش آموزان میکنند تاثیر میگذارد.
ادامه مطلب
برچسب ها : انگیزه , یادگیری , رسیدن به هدف , دانش آموز , مدرسه , اسکول , معلم , تکلیف , پرسش مهر , نشاط , شادی , علاقه , اشتیاق , مشوق , تلاش , نمره , پشتکار ,
بازدید : 18
اكسیر شادی در مدرسه
دانشآموزان مهمترین ركن نظام آموزش و پرورش هر كشوری محسوب میشوند.
عواملی كه میتواند این سرمایه ملی را برای رشد بهینه و كیفی آماده سازد، مهارتهای رفتاری است كه در محیط آموخته میشود نه فقط محفوظات علمی.
ادامه مطلب
برچسب ها : اکثیر , شادی , مدرسه , اسکول , دانش آموز , معلم , زنگ تفری , پرسش مهر , وب نوشت , فقر شادی , رشد , آموزش و پرورش , مدارس , مدرس , مهارت , محیط , آموختن ,
بازدید : 15
فقر شادی در مدارس
امروزه در همه جوامع مدرسه در حکم مهم ترین نهاد تعلیم و تربیت جایگاه ویژه ای دارد و در کنار خانواده وظیفه تعلیم و تربیت دانش آموزان را به دوش می کشد و انسان امروز به شدت به تربیت رسمی و مدرسه نیاز دارد. زیرا مدرسه محل تجربه و راهنمای زندگی انسان است و بخش مهمی از زندگی دانش آموران مدرسه است زندگی و تربیت برای انسان دو مفهوم لازم و ملزومند.
ادامه مطلب
برچسب ها : مدرسه , شادی , نشاط , هرمزگان , اندیشه , دولاب , قشم , حرا , شهاب , دانش آموز , فقر شادی , مدارس , آموزش و پرورش , انسانیت آرزوست , پرسش مهر ,
بازدید : 21
چگونگی ایجاد فضای شاداب
داشتن بهداشت روانی سالم نیازمند رعایت اصولی است که هم جنبه مادی و هم جنبه معنوی دارد. در واقع شادابسازی را باید در ابعاد ظاهری و همچنین معنوی جستوجو کرد که هر یک از این موارد شامل بررسی موضوعات و مواردی مهم است که با در نظر گرفتن آنها میتوانیم روان و جسم نوجوان را شاد کنیم.
ادامه مطلب
برچسب ها : شادی , تحصیل , نشاط , مدرسه , اندیشه , اسکول , دولاب , سرریگ , آینده , محیط شاداب , بهداشت , رضایت , نوجوان ,
بازدید : 18
اولویتهای دانشآموزان در یادگیری
اغلب دانشآموزان زمانی از مدرسه لذت میبرند که به یادگیری با شیوههای خود تشویق شوند.آن ها دوست ندارند که معلم مرتباً به آن ها بگوید که چه بکنید، دوست ندارند برای مدت طولانی ساکت نشسته و تنها شنونده باشند. دوست ندارند خودشان به تنهایی کار کنند.
ادامه مطلب
برچسب ها : نشاط , علاقه دانش اموز , مدرسه , اندیشه , هرمزگان , دولاب , سرریگ , شادی , یادگیری , لذت یادگیری , تکالیف , رقابت , موفقیت ,
بازدید : 18