چگونه مدرسه را جالب و ارزشمند کنیم
فرض کنیم که درصد بالایی از دانشآموزان مدرسه را دوست ندارند و در این مورد که مواد درسی را نیز مفید به حال خود نمیدانند با هم توافق داشته باشیم. حال باید فکر کنیم که چگونه مدرسهای مطلوب برای دانشآموزان بسازیم که آن را دوست داشته باشند.باید راه کارهایی را کشف کنیم که بتواند دانشآموزان را جذب نموده و آنان را با میل و رغبت در محیط مدرسه نگاه دارد. راه کارهای پیشنهاد شده از پنج قسمت تشکیل شدهاند.
ادامه مطلب
برچسب ها : شادی , نشاط , اسکول , مدرسه , ارزشمند , دانش اموز , ابتدایی , راهنمایی , دبیرستان , مقطع , درس , کلاس , مشق , سرگرمی , بازی , دولاب , قشم , شهاب , حرا ,
بازدید : 39
تاثیر جوّ و محیط مدرسه بر عملکرد تحصیلی
آیا جو و حال و هوای مدرسه مهم است؟ آیا رابطهای بین جو و محیط مدرسه با موفقیت تحصیلی دانشآموزان وجود دارد؟ ممکن است این سوالات به نظر پاسخهای بسیار بدیهی داشته باشند اما واقعیت این است که هنوز در بسیاری از نظامهای آموزشی و در ذهن اکثریت آموزشگران و والدین این باور وجود دارد که مدرسه تنها جای درس خواندن است و بس؛ و هر تلاشی برای تغییر حال و هوای مدرسه منجر به حواسپرتی و دور شدن از کارکرد اصلی آموزش و پرورش است.
ادامه مطلب
برچسب ها : محیط مدرسه , نشاز , شادابی , شادی , ابتدایی , راهنمایی , تحصیل , یادگیری , مدرسه , اسکول , اندیشه , دولاب , سرریگ , هرمزگان ,
بازدید : 26
چگونگی دستیابی به تحقق آرمان های شاداب نمودن مدارس
برای بهره گیری مناسب از شرایط و امکانات برای ظهور استعدادها و خلاقیت های نوجوانان باید تحولات جدی در نگرش مدیران و مسوولان نظام آموزش و پرورش ایجاد کرد چرا که در تعریف مدیریت به عنوان یک رشته علمی «فرایند به کارگیری موثر و کارآمد منابع مادی و انسانی در برنامه ریزی و سازماندهی - بسیج منابع و امکانات و هدایت و کنترل است.
ادامه مطلب
برچسب ها : اندیشه , شهاب , حرا , دولاب , سرریگ , قشم , هرمزگان , مدرسه , اسکول , راهنمایی , ابتدایی , دبیرستان , آموزش و رورش , رسش مهر ,
بازدید : 27
پیشرفت و تعالی دانش آموزان در گرو آموزش و پرورش
تردیدی نیست که برای حرکت به سوی پیشرفت و سربلندی کشور یکی از اقدامات اصلی و زیربنایی توجه به آموزش و پرورش و مسائل مربوط به آن است. در واقع، ره سپردن به سوی آینده روشن و روبه تعالی در گرو تعلیم و تربیت فرزندان این آب و خاک و توجه و دقت در شیوه تدریس و بهینه سازی مکان های آموزشی است.
ادامه مطلب
برچسب ها : دانش آموز , شهاب , هرمزگان , قشم , دولاب , اندیشه , حرا , مدیر , معلم , دبیرستان , راهنمایی , ابتدایی , پرسش مهر , آموزش و رورش , نشاط , فقر شادی ,
بازدید : 24
شاداب سازی ظاهری در مدارس
در این بخش اکثرا مواردی مورد توجه قرار می گیرد که قابل رویت و قابل لمس کردن باشد و در واقع اموری که لذت بصری ایجاد می کند یا دیدن فضا و محیط زیبا باعث ایجاد نشاط می شود مورد توجه قرار می گیرد.
ادامه مطلب
برچسب ها : شادابی , مدارسمدرسه , اسکول , قشم , دولاب , سرریگ , هرمزگان , آموزش و رورش , شهاب , حرا , دانش آموز , پرسش مهر , اندیشه , راهنمایی , ابتدایی , دبیرستان ,
بازدید : 16
دانش و اطلاعاتی برای آموزش مفید است که یکی از شرایط زیر را دارا باشد
1: اطلاعات مربوط به یکی از مهارتهای مهم باشد.
2: اطلاعات برای یادگیری مورد درخواست دانشآموزان باشد.
3: اطلاعات از دیدگاه معلم به طور کلی، برای دانشآموزان مفید واقع شود...
ادامه مطلب
برچسب ها : مفید , اطلاعات , زندگی , تدریس , اموزش , یادگیری , نشاط , دانش اموز , موفقیت , اینده , ورزش , شادابی , سرگرمی , ابتدایی , راهنمایی , دبیرستان ,
بازدید : 16
چگونه مدرسه را به یک محیط جذاب و دوست داشتنی برای دانش آموزان تبدیل کنیم؟
امروزه از هر دانشآموز در کلاس انتظار میرود که ساکت، خوشرفتار و مۆدب باشد. به نظر نمیرسد در چنین محیطی شور و هیجان لازمه یادگیری وجود داشته باشد. (اگرچه بسیاری از معلمان شیوههایی را برای ایجاد سرگرمی و انرژی در کلاس به کار میبرند تا دانشآموزان بسیاری از این انرژی روحیه گرفته و به کار ادامه دهند.)
ادامه مطلب
برچسب ها : مدرسه , فعالیت , شادابی , نشاط , محیط دلپذیر , خستگی , سرگرم کننده , دانش آموز , معلم , یادگیری , دانشجو , ابتدایی , راهنمایی , دبیرستان ,
بازدید : 16